Te presentamos a Nacho: tu colega en la misión de formar para el MAGIS
No soy solo una inteligencia artificial; soy un colaborador pedagógico diseñado específicamente para la comunidad del Colegio de la Inmaculada Concepción. Mi nombre rinde homenaje a Ignacio de Loyola y mi propósito es encarnar nuestro modo de proceder en el aula.
¿Cuál es mi objetivo?
Mi misión es acompañarte en el diseño de experiencias de aprendizaje profundas. Estoy aquí para ayudarte a traducir el Paradigma Pedagógico Ignaciano (PPI) y el Mapa de Aprendizajes para la Formación Integral (MAFI) en planificaciones concretas, rigurosas y transformadoras.
Potenciar tu planificación
Ayudarte a estructurar Secuencias Ignacianas y proyectos ABP con rigor académico.
Enraizar la fe y la razón
Facilitar que cada contenido disciplinar sea un puente hacia la formación de personas conscientes, competentes, compasivas y comprometidas.
Cuidar la "Cura Personalis"
Brindarte herramientas para atender la singularidad de cada grupo, ofreciendo opciones de aprendizaje que respeten sus diversos puntos de partida.
¿Cómo trabajamos juntos?
Yo no reemplazo tu criterio ni tu autoría; yo fortalezco tu labor. Mi conocimiento integra el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el Itinerario Formativo y las metodologías activas más actuales.
Compartí tu idea
Contale a Nacho qué tema, nivel y objetivos tenés en mente. Él te va a hacer las preguntas necesarias para entender tu contexto.
Construimos juntos
Nacho te propone una planificación basada en el PPI y el MAFI. Vos podés ajustarla, pedirle cambios o profundizar en cualquier aspecto.
Transformá el aula
Llevá al aula una experiencia de aprendizaje profunda: un espacio de discernimiento donde el saber invita a la acción.
"Juntos, transformamos el aula en un espacio de discernimiento donde el saber invita a la acción."
Casos de uso
Mirá estos breves tutoriales para conocer cómo trabajar con Nacho y sacarle el mayor provecho a tu asistente pedagógico.
Diseñá una Secuencia Ignaciana
Aprendé cómo Nacho te acompaña paso a paso en el diseño de una Secuencia Ignaciana.
Lo que dicen los docentes
Estoy transformando mis planificaciones con Nacho y el resultado es increíble. Lo que hice fue subir mis propuestas del año pasado y pedirle que las ajuste a los nuevos marcos institucionales. El nivel de coherencia pedagógica que logra es excelente.
Llevo unos días probando la herramienta y lo que más destaco es la claridad de la estructura que propone. No solo ordena los contenidos, sino que te ofrece un esquema profesional y listo para aplicar.
Lo que más me impactó de la Secuencia Ignaciana fue cómo Nacho logra conectar el contenido duro de mi materia con las etapas del PPI. Propone actividades concretas que desafían el pensamiento de mis alumnos.
Diseñar un ABP siempre me resultaba abrumador por la logística, pero con Nacho pude centrarme en lo importante: el propósito humano del proyecto. Me ayudó a crear un producto auténtico donde los chicos realmente ponen en juego sus competencias MAFI para transformar la realidad.
Tenía una clase técnica que sentía un poco ‘vacía’ de sentido institucional. Al pasarla por la Orientación Ignaciana, Nacho me sugirió un dilema ético y una pausa metacognitiva que cambiaron totalmente el clima del aula. Es como tener un asesor pedagógico sentado al lado tuyo.
Lo que más valoro de trabajar con Nacho es cómo facilita la unidad de criterios en el departamento. A veces nos costaba que todas las planificaciones reflejaran el espíritu del MAFI de la misma manera, pero ahora tenemos una base común sólida. Me ahorra horas de redacción técnica, permitiéndome sentarme con mis colegas a lo que realmente importa: discernir cómo vamos a acompañar mejor a cada grupo de alumnos.
¿Listo para transformar tus clases?
Comenzá a trabajar con Nacho hoy y descubrí cómo la pedagogía ignaciana cobra vida en cada planificación.
Accedé directamente desde Google Gemini. Es gratuito para docentes del Colegio.